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2025.11月號

【本期重點消息】 

校慶啟航共賀榮耀

育達精神永續綻放

        臺北育達高中即將迎來創校七十六週年校慶,全校以喜悅與榮耀迎接這段重要時刻。12月期間將舉辦多場校內活動,包括校慶慶祝大會、班歌比賽與圖書館創辦人紀錄展,展現全體師生的創意與凝聚力,共同向育達精神致敬。

        創辦人王廣亞博士秉持「勤儉、樸實、自力、更生」的校訓,建立「倫理、創新、品質、績效」的辦學理念,培育逾四十萬青年學子,奠定育達教育文化事業機構的深厚根基。王博士以實踐導向教育為核心,帶領育達教育體系在兩岸開花結果,成為國際矚目的技職教育典範。

        育達高中累積超過三十萬名優秀校友,遍佈藝文、餐旅、觀光、設計等領域。學校設有餐飲、觀光、表藝、時尚、多媒與烘焙科,並持續以「育才達人」精神,培養具國際視野的專業人才,延續教育傳承的光榮印記。

韓日師生齊聚育達

BTS舞者共舞熱力

        這個月我們迎來特別貴賓,由崇右影藝科技大學帶領韓國湖原大學師生及日本大和青藍高校校長一行人蒞校參訪,展開國際教育交流。活動以跨國藝文合作為主軸,深化學生藝術視野與文化理解,為校園注入國際能量。

          表演藝術科以三組學生團隊 E.M.P Crew、Sweetie 與星勢力帶來開場演出,從街舞、唱跳到流行音樂,展現育達學生的多元專業與舞台張力。活動中特別邀請韓國防彈少年團(BTS)御用舞者兼編舞家 Woojin 現場授課,以節奏精準、動作俐落的示範帶領學生體驗韓流舞蹈文化。

          學生們隨音樂舞動,全場氣氛熱烈,親身感受國際級表演者的魅力。此次臺、韓、日三校交流,不僅促進藝文教育合作,更讓學生體驗多元文化的交融與學習的熱度。育達高中將持續拓展國際舞台,培育具全球視野的新世代表演人才。

回校電影座談會

導演校友齊分享

          日前我們邀請到入圍多項金馬大獎的電影《我家的事》導演潘客印和主演校友黃珮琪回校座談。學生們近距離接觸影視專業,透過導演與校友的分享,感受創作的真誠與表演的魅力,也看到教育與產業的緊密連結。

          潘客印導演談起創作靈感,源自家人故事,從短片《姊姊》延伸成長片《我家的事》,提醒學生「做自己,就是最有魅力的樣子」。黃珮琪回校分享從模特兒到影視表演的經歷,並強調觀察生活、理解角色心境的重要性。現場互動熱烈,學生收穫滿滿,直呼受益良多。

          這場座談讓學生理解表演不只是技巧,更是對生活的感受。育達高中長期推動產學合作,活動展現學生專業養成與自我突破,也鼓勵學弟妹勇敢追夢。電影目前仍在全台上映,邀大家走進戲院,感受導演與校友的真摯演繹。

校友薔薇重返育達

變裝藝術妝容分享

          「我們生來赤裸,之後穿上的一切,都是扮裝。」──魯保羅的名言為講座揭開序幕。時尚造型科邀請校友、台灣知名變裝皇后薔薇回校,以「變裝皇后:華麗背後的藝術與文化」為題,帶領同學了解變裝文化的歷史脈絡與自我表達的力量。

          薔薇從京劇、莎劇的男扮女裝談起,延伸至1969年石牆運動與魯保羅在主流文化中的影響,說明變裝如何成為藝術與自由的象徵。她分享自己的成長歷程,從在育達熱舞社尋找自信,到透過變裝找到「做自己」的勇氣,強調變裝沒有對錯,是展現創意與信念的藝術。

          現場示範環節中,薔薇親自替同學上妝、教封眉與遮瑕技巧,鼓勵大家勇於嘗試、表達自我。活動不僅開啟多元美學的視野,也讓學生理解美,來自真誠與自信。

韓國師生跨海交流

造型舞台綻放創意

          育達高中日前迎接韓國仁川生活科技高中師生蒞校交流,兩校以友誼與文化為橋樑,共同體驗專業課程與學習成果。活動由劉育仨校長親自接待,雙方互贈鳳梨酥與韓國皇室紀念品,象徵長久情誼與文化互敬,現場洋溢國際交流的熱烈氣氛。

          交流課程由時尚造型科精心規劃,邀請韓國學生親手體驗「雷鬼編髮」造型。現場教師示範兩種風格,學生分組練習、互相操作,展現創意與專業技藝。育達學生協助指導,讓韓國同學在輕鬆互動中完成專屬造型,留下獨特又難忘的體驗。

          過程中,學生以笑容與熱情打破語言隔閡,互贈禮物、分享文化,展現真摯情誼。這場跨國實作課不僅展現專業無國界的精神,更讓雙方在合作中學習尊重與創意共融。未來學校將持續推動國際教育,拓展學生視野,連結世界舞台。

育達觀光走出教室

直擊旅展掌握趨勢

          隨著疫後旅遊市場需求爆發,觀光產業再度成為全球焦點。觀光科為落實技職教育,特別將教室搬進 ITF 台北國際旅展現場,帶領學生親臨產業第一線,深入了解後疫情時代的旅遊趨勢,提前掌握未來職場脈動。

           學生手持「旅展活動學習單」,化身小型產業分析師,觀察各大航空公司與旅行社的行銷手法、旅遊商品設計及創新行程規劃。透過實地研究,學生不    僅學習市場分析,也理解觀光產業如何融合語言、文化、科技與創意,展現專業觀察力與思辨能力。

          從展場調查到品牌研究,觀光科學生以未來從業人員的視角探索產業全貌,體會觀光人才的重要性。這場「移動教室」不只是校外參訪,更是實務教育的延伸。以產學結合的行動力,幫助學生提早卡位未來,讓觀光夢想在國際舞台持續發光。

育達學校財團法人臺北市私立育達高級中等學校 
創辦人:王廣亞
發行人:劉育仨
總編輯:洪毓俊
執行編輯:莊巧薇
影片: 新媒體影視設計實驗班
聯絡電話:(02)2570-6767
傳真:(02)25794109
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